{"id":226,"date":"2014-11-14T11:36:42","date_gmt":"2014-11-14T10:36:42","guid":{"rendered":"http:\/\/weblog.hochhaltinger.net\/?p=226"},"modified":"2016-11-03T19:57:59","modified_gmt":"2016-11-03T18:57:59","slug":"kein-stoff-mehr-fuer-amerika","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/weblog.hochhaltinger.net\/?p=226","title":{"rendered":"Intelligenz-Zuzug f\u00fcr USA stagniert"},"content":{"rendered":"<p class=\"western\">Die USA lebt sein Jahrzehnten in einer selten erkannten, aber fatalen Abh\u00e4ngigkeit: der gr\u00f6\u00dfte Teil ihrer spektakul\u00e4ren Erfindungen wurde von Menschen erarbeitet, die au\u00dferhalb der USA geboren und ausgebildet wurden und die erst nach Ende ihres Studiums in die USA einwanderten. Doch dieser \u00bbGenie-Nachschub\u00ab aus Europa ist im Begriff, zu versiegen \u2014 zu Lasten des kreativen Potenzials, das den USA f\u00fcr die Entwicklung neuer Technologien in Zukunft wohl abgehen wird.<\/p>\n<p class=\"western\"><!--more--><\/p>\n<p class=\"western\">In den letzten hundert Jahren hat wohl kaum eine Nation so viele Innovationen und neue Technologien erfunden wie die USA. Nordamerika scheint die f\u00fchrende Weltmacht im Bereich der technischen Entwicklung zu sein. Doch stimmt das wirklich?<\/p>\n<p class=\"western\">Betrachten wir die Dingen genauer, so f\u00e4llt uns ein Umstand auf: Die meisten dieser gro\u00dfen Erfinder waren Einwanderer \u2013 Menschen, die in einem anderen Land geboren und ausgebildet wurden und erst danach in die USA einwanderten.<\/p>\n<p class=\"western\">Bekannte Beispiele daf\u00fcr sind etwa Wernher von Braun, der die deutsche Raketentechnik in die USA brachte und dem Land dadurch zur Mondlandung verhalf, oder der in Serbien geborene Nicola Tesla, der in den USA die grundlegende Technologie f\u00fcr das landesweite Stromnetz schuf; eine Technologie, die inzwischen weltweit genutzt wird.<\/p>\n<p class=\"western\">In diesen und vielen weiteren F\u00e4llen beschr\u00e4nkte sich die wahre Leistung Amerikas darauf, eine von einem Ausl\u00e4nder erfundene Technologie in ihrem Land in gro\u00dfem, industriellem Ma\u00dfstab anzuwenden. Die ersten Autos wurden beispielsweise in Europa gebaut. Die USA \u00fcbernahm diese Technik; man erweiterte sie blo\u00df um das Element der Flie\u00dfbandproduktion. Dadurch wurde das Automobil von einem Luxusgegenstand zur Massenware, die sich jeder durchschnittlich verdienende B\u00fcrger leisten konnte.<\/p>\n<p class=\"western\">Trotzdem blieb das grundlegende System unver\u00e4ndert: Amerika war und ist extrem abh\u00e4ngig vom ungehinderten Zustrom hervorragend ausgebildeter junger Menschen, die hier das optimale Umfeld finden, um auch revolution\u00e4r neuartige und unorthodoxe Ideen zu perfektionieren und sie in gro\u00dfem Stil in die Praxis umzusetzen.<\/p>\n<p class=\"western\"><b>Eine Zweiklassengesellschaft der Bildung<br \/>\n<\/b><\/p>\n<p class=\"western\">Die Ursache f\u00fcr den weitaus schlechteren Ausbildungsgrad des durchschnittlichen Amerikaners ist eine extreme Knauserigkeit der US-Verwaltung, was das landesweite Schulsystem betrifft. W\u00e4hrend z.B. europ\u00e4ische L\u00e4nder eine hochwertige Ausbildung ihrer Sch\u00fcler und Studenten als eine gewinnbringende Investition in die Zukunft verstehen, konnte in den USA die herrschende Elite \u2014 oft als WASP bezeichnet, ein K\u00fcrzel f\u00fcr \u00bbWhite Anglo-Saxon Protestant\u00ab \u2014 weitestgehend die Anschauung durchsetzen, eine fundierte Bildung w\u00e4re nichts anderes als eine Ware, die wie jede andere Ware zum h\u00f6chstm\u00f6glichen Preis vermarktet werden sollte.<\/p>\n<p class=\"western\">Die Folge dieser Einstellung: gute Bildung kostet in den USA sehr viel Geld; nur Reiche k\u00f6nnen ihren Kindern eine wirklich erstklassige Ausbildung in den elit\u00e4ren Privatschulen und Privat-Universit\u00e4ten sichern. F\u00fcr den Rest \u2014 und das ist die gro\u00dfe Mehrheit aller Amerikaner \u2014 gilt: Wer daf\u00fcr nicht bezahlen kann, hat auch kein Recht auf eine hochwertige (Aus-) Bildung<\/p>\n<p class=\"western\">Das ist \u00fcbrigens auch ganz im Interesse dieser Elite, sichert dieses Prinzip ihren Kindern doch schon von vornherein einen riesigen Vorsprung bez\u00fcglich ihrer Startposition im Berufsleben \u2014 einen Vorsprung, den die Kinder von \u00bbNormalsterblichen\u00ab nur in den seltensten F\u00e4llen aufholen k\u00f6nnen.<\/p>\n<p>Der genialste Trick, um die Bildung insbesondere in \u00e4rmeren Bezirken zu begrenzen, ist aber das perfide System, mit dem in den USA die \u00f6ffentlichen Schulen finanziert werden: Jeder Bezirk finanziert seine \u00f6ffentlichen Schulen aus der Grundsteuer, die er einnimmt.<\/p>\n<p>Der Clou dabei ist: Wie hoch diese Grundsteuer in einem Bezirk ist, k\u00f6nnen die B\u00fcrger selbst festlegen. Die Menschen in \u00e4rmeren Bezirken stimmen somit \u2014 nat\u00fcrlich v\u00f6llig \u00bbdemokratisch\u00ab \u2014 f\u00fcr einen geringen Grundsteuersatz, weil sie sich eben nicht mehr leisten k\u00f6nnen.Dementsprechend schlecht ist die Bezahlung f\u00fcr die Lehrer an ihren Schulen; F\u00fcr ein solches Mini-Gehalt sind vielfach nur jene zweifelhaften Lehrer bereit zu arbeiten, die schon von vielen anderen Schulen hinausgeworfen wurden, weil sie entweder fachlich inkompetent sind oder im Extremfall anderswo bereits in P\u00e4dophilie-Skandale verwickelt waren.<\/p>\n<p>\u00bbBessere\u00ab (sprich reichere) Bezirke dagegen haben mehr finanziellen Spielraum. Sie k\u00f6nnen sich leisten, den Prozentsatz ihrer Grundsteuer weit h\u00f6her anzusetzen. Diese Bezirke erbringen dadurch weitaus mehr Geld f\u00fcr ihre Schulen, sie k\u00f6nnen dadurch weit strengere Anspr\u00fcche an die Qualit\u00e4t ihrer Lehrer stellen.<\/p>\n<p class=\"western\">Das damit erreichte (und von der Elite wohl in genau dieser Form gew\u00fcnschte) Ergebnis dieser Ungleichheit: Die meisten Aufsteiger aus der Klasse der \u00bbNormalsterblichen\u00ab bleiben sp\u00e4testens im mittleren Management stecke, in den F\u00fchrungsetagen der Unternehmen bleiben die Spr\u00f6\u00dflinge dieser Elite somit gr\u00f6\u00dftenteils \u00bbunter sich\u00ab.<\/p>\n<p class=\"western\">Sollte es doch einmal einer aus der \u00e4rmeren Bev\u00f6lkerungsschicht bis ganz nach oben schaffen, so bleibt er dennoch ein Au\u00dfenseiter, der zu den Vernetzungen der Elite keine Zugang findet.<\/p>\n<p class=\"western\"><b>Kein Vorteil ohne Nachteil<\/b><\/p>\n<p class=\"western\">Als Nachteil ergibt sich hieraus, dass die gro\u00dfe Mehrheit der Sch\u00fcler und Studenten ihre Ausbildung in staatlichen Schulen erhalten, und deren Niveau (siehe oben) ist \u2014 anders als bei den \u00f6ffentlichen Schulen in Europa \u2014 je nach Gegend schlecht bis katastrophal, verglichen mit jenem der Privatschulen.<\/p>\n<p class=\"western\">Die Folgen sind abzusehen: Mag ein junger Mensch auch noch so talentiert sein: ohne fundierte (und teure) Ausbildung wird er niemals in die Lage kommen, seine Begabungen in eine entsprechend gut bezahlte Karriere umzusetzen. Die gro\u00dfe Mehrheit bleibt somit ungebildet und arm \u2014 das ideale \u00bbMenschenmaterial\u00ab f\u00fcr schlecht bezahlte Jobs bei McDonald&#8217;s &amp; Co.<\/p>\n<p class=\"western\">Dieses System hat bisher zwar tadellos funktioniert und sicherte der Elite eine uneinholbaren Vorsprung, aber gerade nach den Ver\u00e4nderungen des letzten Jahrzehnts machen sich die Schw\u00e4chen dieses Systems immer st\u00e4rker bemerkbar.<\/p>\n<p class=\"western\"><b>Ein anderes Amerika<\/b><\/p>\n<p class=\"western\">Die USA und vor allem das politische Klima im Land hat sich in den letzten Jahrzehnten gravierend ver\u00e4ndert. Der erste Ausl\u00f6ser war die Housing-Krise, die Millionen von Familien aus dem Mittelstand in die Armut (und zum Teil unter das Existenzminimum) geworfen hat.<\/p>\n<p class=\"western\">Eine der logischen Folgen dieser sozialen Ver\u00e4nderung war die Zunahme von Straftaten; Bevor ein Mensch seine Familie verhungern l\u00e4sst, wird er schlie\u00dflich alles M\u00f6gliche unternehmen, um doch noch Geld f\u00fcr Essen aufzutreiben; er wird notfalls auch stehlen oder kriminelle \u00bbJobs\u00ab annehmen.<\/p>\n<p class=\"western\">Anstatt diesen Menschen zu helfen, hat die Regierung\u00a0als einzige Gegenma\u00dfnahme die Ausstattung der Polizei massiv aufger\u00fcstet. Heute verf\u00fcgen fast alle \u00bbSheriff&#8217;s Departments\u00ab (Polizeistationen) \u00fcber gepanzerte Fahrzeuge und kriegstaugliche Waffen, wie sie noch vor einem Jahrzehnt ausschlie\u00dflich vom US-Milit\u00e4r benutzt wurden.<\/p>\n<p class=\"western\">Das bewirkte wiederum eine gravierende Zunahme des Drucks zwischen Bev\u00f6lkerung und Ordnungsh\u00fctern. Die reagieren unter steigendem Druck immer \u00f6fter mit unverh\u00e4ltnism\u00e4\u00dfig gro\u00dfer Gewalt auf eine an sich harmlose Konfrontation \u2014 mit Gewalt, die im Vergleich zur jeweiligen Ursache oft weit \u00fcberzogen erschien; die Ereignisse in Ferguson, Missouri und die darauf folgenden Unruhen sind ein typisches Beispiel f\u00fcr au\u00dfer Kontrolle geratene Polizeibeamte, deren Brutalit\u00e4ten danach noch dazu von ihren Vorgesetzten und der Stadtverwaltung gedeckt werden.<\/p>\n<p class=\"western\"><strong>Keine gute Propaganda<\/strong><\/p>\n<p class=\"western\">Mit den heute weltweit verf\u00fcgbaren sozialen Medien wie z.B. Facebook, Twitter, etc. wird die Nachricht \u00fcber fast jeden dieser Vorf\u00e4lle binnen Stunden in alle L\u00e4nder der Welt transportiert. Bestens ausgebildete junge Menschen in Europa lesen diese Berichte und sehen die Fotos \u2014 und sie beschlie\u00dfen: \u00bbUnter diesen Umst\u00e4nden werde ich mein Gl\u00fcck doch besser in einem anderen Land versuchen!\u00ab. Sie reisen zwar auf der Suche nach der optimalen Karrierem\u00f6glichkeit auch jetzt noch in ein anderes Land \u2014 aber dieses Land hei\u00dft jetzt nicht mehr USA.<\/p>\n<p class=\"western\">Nat\u00fcrlich ist diese Versch\u00e4rfung im Klima zwischen Ordnungsh\u00fctern und Bev\u00f6lkerung nicht der einzige Grund f\u00fcr junge Genies, der USA fern zu bleiben. In den Augen der europ\u00e4ischen Jugend hat die USA etwa seit der Jahrtausendwende ihre Unschuld eingeb\u00fc\u00dft. Zu viele Ungereimtheiten sind passiert, als dass sie Amerika auch weiterhin als ideales Einreiseland sehen k\u00f6nnten. Das begann mit dem Krieg in Afghanistan, bei dem trotz aller US-Propaganda \u00bbWir bringen die Demokratie!\u00ab die Sicherung einer Pipeline als eigentlicher Zweck dieses Krieges nur allzu deutlich zu erkennen war.<\/p>\n<p class=\"western\">Im Irakkrieg bewirkte die bis heute andauernde Verseuchung der zivilen Bev\u00f6lkerung, durch die \u00bbharmlose\u00ab Munition aus abgereichertem Plutonium extrem viele Leuk\u00e4miekranke sowie unz\u00e4hlige Missbildungen bei Neugeborenen. Dies wurde nach Verschleierungsversuchen seitens der USA schlie\u00dflich doch noch bekannt, Filme wie \u00bbTodesstaub\u00ab finden sich im Internet.<\/p>\n<p class=\"western\">Die Tatsache, dass die USA die von ihren Waffen im Irak verursachten Folgen f\u00fcr die zivile Bev\u00f6lkerung bis heute v\u00f6llig ignoriert, brachten den USA ebenfalls keine Sympathiepunkte ein. Auch hier war der eigentliche Zweck \u2014 der Krieg um&#8217;s Erd\u00f6l \u2014 nur allzu leicht erkennbar.<\/p>\n<p class=\"western\">Die Glaubhaftigkeit der USA als \u00bbLeuchtfeuer der Freien Welt\u00ab wurde dadurch nachhaltig besch\u00e4digt, und damit verschwand auch das Vertrauen der internationalen Staatengemeinschaft in die USA als Vertragspartner, auf dessen Wort ma sich verlassen k\u00f6nne.<\/p>\n<p class=\"western\">Den gr\u00f6\u00dften Einfluss auf die Meinung potenzieller US-Einwanderer hatte jedoch wohl die US-Gesetzgebung, speziell der unter George W. Bush beschlossene \u00bbPatriot Act\u00ab, der dem Staat erm\u00f6glichte, jedermann ohne Angabe von Gr\u00fcnden zu verhaften und unbegrenzt festzuhalten, einzig auf Grund der <em>Annahme<\/em> (!) einer Beh\u00f6rde, der Betreffende \u00bbk\u00f6nnte ein Terrorist sein\u00ab, bis zu Obamas \u00bbNational Defense Authorization Act\u00ab (NDAA), der die Verfassungsrechte der US-B\u00fcrger noch viel massiver aushebelte, und der Ermordung \u00bbmutma\u00dflicher Terroristen\u00ab (sprich: von Menschen, die irgendjemand f\u00fcr Terroristen hielt) in ihren Heimatl\u00e4ndern durch ferngesteuerte Drohnen des US-Milit\u00e4rs.<\/p>\n<p class=\"western\">Verst\u00e4ndlich, dass eine derartige Versch\u00e4rfung des politischen Klimas auf allen Ebenen im Stande ist, den bis dahin st\u00e4ndig str\u00f6menden Zulauf von in Europa oder Asien ausgebildeten jungen Talenten in die USA wirksam zu stoppen. Damit aber ist genau die Quelle versiegt, aus der die USA bei der Entwicklung ihrer Technologie bisher sch\u00f6pfen konnten, w\u00e4hrend inzwischen L\u00e4nder wie China die Wichtigkeit einer Top-Ausbildung f\u00fcr ihre Jugend erkannt und entsprechende F\u00f6rderungsma\u00dfnahmen l\u00e4ngst eingeleitet haben.<\/p>\n<p class=\"western\"><b>Fazit<\/b><\/p>\n<p class=\"western\">Sollte sich die USA nicht bald wieder auf die Wichtigkeit einer optimalen Ausbildung f\u00fcr ihren <i>gesamten <\/i>akademischen Nachwuchs besinnen, so scheint es sehr wahrscheinlich, dass die Nobelpreistr\u00e4ger der n\u00e4chsten Jahrzehnte nicht mehr aus den USA kommen werden. Der \u00bbStoff\u00ab, aus dem US-Nobelpreistr\u00e4ger gemacht sind, der \u00bbNachschub von au\u00dfen\u00ab, ist im Begriff, zu versiegen.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Die USA lebt sein Jahrzehnten in einer selten erkannten, aber fatalen Abh\u00e4ngigkeit: der gr\u00f6\u00dfte Teil ihrer spektakul\u00e4ren Erfindungen wurde von Menschen erarbeitet, die au\u00dferhalb der USA geboren und ausgebildet wurden und die erst nach Ende ihres Studiums in die USA einwanderten. 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